花山区：南通研修，加强教研骨干队伍建设

11月11日至13日，花山区组织全区专兼职教研员、中小学分管教学副校长近50人，赴江苏省南通市开展为期三天的专题研修。

此次研修内容丰富，通过沉浸式学习、名校访学、经验分享、互动研讨等形式，提升学员们的循证研究素养和教研履职能力。《基于AI大模型的教师循证实践》《基于数据的学业质量监测、命题分析与教学改进》《教研课题孵化与优质教研成果提炼、撰写与推广》等多场专题报告帮助学员们从数智赋能、实证驱动和成果转化多角度重塑教研范式，进一步拓宽了专业视野。

学员们走进南通市崇川学校，深入了解该校在教学管理中的有效举措和成熟经验。互动研讨中，学员们结合自身工作，围绕课程实施、“学为中心”课堂建设、教研成果培育等话题交流讨论，在思维碰撞中深化了对课程育人、课堂转型与教研提质的认识与理解。

研修结束返岗后，学员们将把本次学习所得融入工作实际，努力把培训成果转化为实际的教育教学实践能力，稳步推进循证教研落地实践。花山区教育系统将以此次南通研修为新起点，继续搭建高层次研修平台，持续加强教研骨干队伍建设，以高水平教研领航课堂教学改革，为花山区基础教育优质均衡发展注入专业力量。（鲁燕  审核：华俊）