| 索 引 号: | 003068596/202008-00072 | 信息分类: | 其他文件/教育 |
| 发布机构: | 花山区政府(政府办公室) | 文 号: | 无编号 |
| 成文日期: | 2013-12-30 | 名 称: | 关于印发《花山区教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》的通知 |
| 政策咨询电话: | 0555-8886708 | 关 键 词: | 教育信息化 计划 |
| 政策咨询机关: | 花山区教育局 |
| 索 引 号: | 003068596/202008-00072 |
| 信息分类: | 其他文件/教育 |
| 发布机构: | 花山区政府(政府办公室) |
| 文 号: | 无编号 |
| 成文日期: | 2013-12-30 |
| 名 称: | 关于印发《花山区教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》的通知 |
| 关 键 词: | 教育信息化 计划 |
| 政策咨询机关: | 花山区教育局 |
| 政策咨询电话: | 0555-8886708 |
各街道办事处,区政府各部门,各有关单位:
现将《花山区教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》印发给你们,望认真贯彻落实。
2013年7月12日
花山区教育信息化三年行动计划
(2013—2015年)
为深入贯彻党的十八大精神,全面提升我区教育信息化水平,促进教育公平、均衡、优质发展,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》、《马鞍山市“十二五”教育事业发展规划》、《花山区“十二五”教育事业发展规划》及《马鞍山市教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》,结合我区教育改革和发展实际,制定花山区教育信息化三年行动计划。
一、指导思想、发展目标
以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息装备建设为基础,以学习方式和教育模式创新为核心,全面提升教育信息化整体水平。到2015年,全面完成《马鞍山市教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》所提出的教育信息化目标任务。中小学校园网普及率达95%,中小学“班班通”普及率达95%,多媒体网络计算机教室达标率95%,生机比达6:1,师机比达1:1;建立完善区、校两级教育资源和教育管理公共服务平台,优质数字教育资源应用覆盖100%的学校。100%的学校建成数字化校园,95%的学科教师具备利用现代教育技术有效开展教学活动的能力。
二、主要任务
1. 加快教育信息化基础设施建设。开展“三通两平台”基础设施建设,即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。重点推进学校多媒体网络计算机教室更新建设、幼儿园大班及中小学“班班通”、数字化校园平台建设、教师办公电脑配备,并开展电子书包、录播教室试点建设。
2. 推进教育信息化服务平台建设。建设区级数字化教育教学资源库和网络教研平台,指导学校建立网络教研、学生学习、师生交流平台,推进校本资源库建设。建成以数字化校园为基础、与教育信息化公共服务体系相融合的一体化网络学习、终身学习平台。
3. 抓好教育信息化应用能力建设。完成专任学科教师、教育技术专业人员及校长、教育管理人员信息化应用能力和领导力全员培训,构建一支业务过硬的信息技术教师队伍,形成一批以中青年教师为骨干的信息素养高、处理能力强的教师队伍,重点加强农村信息技术教师队伍建设。推进省级信息化试点学校和“长三角”网络结对学校建设,广泛开展课题研究、课程整合等活动,提高信息技术服务教育教学的能力水平。开足开齐信息技术课,开展学生信息技术实践活动,提高学生信息素养和自主学习、实践创新能力。
三、保障措施
1. 加强领导,为教育信息化发展提供组织保障。区政府成立教育信息化工作领导小组(成员名单见附件1),建立教育信息化建设例会制度,定期研究教育信息化工作,统筹教育信息化的发展。同时,各学校相应成立教育信息化工作领导小组,负责本校教育信息化的建设和推进工作。
2. 加强管理,为教育信息化发展提供制度保障。加强教育信息化管理制度建设和标准的研究工作。建立和完善教育信息化标准体系、检查评估机制、教育资源共建共享保障和激励机制等。开展教育信息化发展状态评估、运行绩效考评、表彰通报等活动,并将教育信息化工作纳入教育行政部门目标管理和督导评估考核。
3. 加强队伍建设,为教育信息化发展提供人才保障。通过多种方式和渠道,打造一支具有现代信息技能和素养的教育信息化建设、维护、服务和管理队伍,加强信息技术教师的专业培训和学科教师的现代教育能力培训,确保教育信息化各项建设的正常推进。
4. 加大投入,为教育信息化发展提供经费保障。将教育信息化基础设施和项目的建设、应用和维护资金和信息技术能力培训经费列入财政预算。严格按照市政府奖补、县区主体责任、教育部门组织实施的运行机制,分年度按时汇入市教育信息化专项账户。校园网建设、设备采购由市信息办负责,按照电子政务建设项目流程操作,采取规模招标采购的方式进行,并与招商引资项目有机结合。区教育局、区财政局做好相关配合及实施工作。
附件:1.花山区教育信息化领导小组成员名单
2.花山区教育信息化三年行动计划年度推进表
附件1
花山区教育信息化领导小组成员名单
组 长:贺应旭 区政府
副组长:钱德俭 区财政局
沈明霞 区教育局
成 员:窦宜胜 区教育局
施 萍 区教育局
钱开丽 区教育局
吴卫民 区教育局
各中小学校长、幼儿园园长
领导小组办公室设在区教育局,窦宜胜兼办公室主任。
附件2
花山区教育信息化三年行动计划年度推进表
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项目内容/目标 |
推进年(2013) |
提升年(2014) |
达标年(2015) |
国家标准 |
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基础 设施 建设 |
校园网络 (普及率95%) |
校园网普及率提高到85% |
校园网普及率达90% |
校园网普及率达95% |
宽带网络覆盖各级各类学校(2015年) |
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“班班通”教室 (普及率95%) |
公办幼儿园大班“班班通”建设,全区中小学“班班通”普及率提高到80% |
“班班通”普及率达90% |
“班班通”普及率达95% |
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多媒体网络计算机教室(达标率95%,生机比6:1) |
农村中小学多媒体网络计算机教室建设,生机比8:1 |
中小学多媒体网络计算机教室更新升级建设,生机比7:1 |
全区中小学多媒体网络计算机教室达标率达95%,生机比6:1 |
6:1 (2020年) |
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教师办公电脑 (师机比1:1) |
加强农村教师办公电脑配置,师机比3:1 |
加强城区教师办公电脑配置,师机比2:1 |
全区中小学校师机比1:1 |
1:1 (2020年) |
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录播教室建设 (20个) |
/ |
在省级教育信息化试点学校、部分城乡网络结对学校开展试点(10个教室) |
在部分学校推广录播教室建设(10个教室) |
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电子书包 (10个班级) |
/ |
在省级教育信息化试点学校、“小班化”公办初中等推广“电子书包”试验(5个班级) |
在部分中小学推广“电子书包”(5个班级) |
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资源 平台 建设 |
数字资源管理平台 |
建设区教育系统电子政务平台,建立区级教学资源库,数字教育资源覆盖80%的学校 |
推进网络资源库和教研平台建设,数字教育资源覆盖90%的学校 |
数字教育资源覆盖100%的学校 |
基本建成以网络资源为核心的教育资源与公共服务体系 |
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数字化校园建设 |
出台我区中小学数字化校园建设标准 |
50%学校建成数字化校园 |
100%学校建成数字化校园 |
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应用 能力 建设 |
加强信息技术教师配备,抓好教育技术专业人员技能培训,75%的学科教师具备利用数字资源有效开展教学活动的能力 |
开展骨干教师信息化应用能力及校长信息化领导力培训,85%的学科教师具备利用数字资源有效开展教学活动的能力 |
完成信息化应用能力全员培训,95%的学科教师具备利用数字资源有效开展教学活动的能力 |
中小学教师和技术人员基本完成初级培训 |
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注:“国家标准”一栏中的指标均来自《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》。