| 索 引 号: | K16364955/202302-00043 | 信息分类: | 义务教育教育督导/教育 |
| 发布机构: | 花山区教育局 | 文 号: | 花教〔2022〕50号 |
| 成文日期: | 2022-12-07 | 名 称: | 关于印发《2022年度学校、幼儿园主要工作目标考核实施方案》的通知 |
| 政策咨询电话: | 8886713 | 关 键 词: | 学校 考核 |
| 政策咨询机关: | 林清发 |
| 索 引 号: | K16364955/202302-00043 |
| 信息分类: | 义务教育教育督导/教育 |
| 发布机构: | 花山区教育局 |
| 文 号: | 花教〔2022〕50号 |
| 成文日期: | 2022-12-07 |
| 名 称: | 关于印发《2022年度学校、幼儿园主要工作目标考核实施方案》的通知 |
| 关 键 词: | 学校 考核 |
| 政策咨询机关: | 林清发 |
| 政策咨询电话: | 8886713 |
各中小学、幼儿园:
为进一步强化学校管理,完善奖惩机制,鼓励争先创优,经研究同意,现将《2022年度学校、幼儿园主要工作目标考核实施方案》印发给你们。请对照考核要求,科学安排,扎实推进,确保各项工作全面落实。
2022年12月7日
2022年度学校、幼儿园主要工作目标考核
实施方案
为进一步完善绩效激励机制,提高学校管理水平,促进学校更好地履行职责,推动全区教育工作全面发展,制定本考核实施方案。
一、考核对象范围
考核对象为全区各中小学校、公办幼儿园、国有企业办园(集团办学各校区、分园独立考核)。
二、考核内容及评价
(一)考核权重
考核分值:中小学100分,幼儿园100分,根据《花山区中小学主要工作目标管理考核量化表》、《花山区幼儿园主要工作目标管理考核量化表》各项指标量化评分。
(二)加减分值
参照《花山区中小学主要工作目标管理考核量化表》团体加分考核标准执行。
(三)单项奖工作申报
因教育教学等工作突出,在区级以上范围作为推广的学校可申报单项奖。
(四)考核等次确定
考核结果分为优秀、良好、合格、不合格4个等次(集团办学各校区考核等次分别确定)。
学校当年发生下列情况之一者,不得评为优秀等次,并视情况相应降低其考核等次。
5. 工作人员出现刑事违法案件,被立案查处的;班子成员出现违纪案件,受党内严重警告或行政记大过处分的;
6.意识形态工作落实不到位,受到上级党委通报批评及处理的;
三、组织领导
年度目标工作完成情况考核在区教育局考核工作领导小组的统一领导下进行,学校、幼儿园应成立自评工作领导小组,确保考核工作落到实处。
四、工作安排
学校、幼儿园自评工作于2022年12月底前结束,区教 育局考核工作于2023年1月20日前结束。
(一)学校自评
各学校、幼儿园要认真开展自评。自评工作领导小组制定自评工作计划,汇总评估资料,对照《考核量化表》分别填写自评得分,填报《年度工作目标考核加分统计表》,根
据考核要点撰写自评报告(4000字以内),并于12月底前报区教育局督导室。
(二)组织考核
区政府教育督导室和区教育局成立考核组对学校、幼儿园进行考核评估。考核按照精简程序、注重实效的原则进行,原则上不到现场、不听汇报、不集中上报材料。考核注重平时掌握的情况,对照考核内容逐项进行赋分。确实无法直接赋分或需核实的情况,可由学校、幼儿园提供印证性材料,必要时可到现场核实,学校提供加分统计表时应尽量提供详细信息。
五、考核结果运用
年度考核结果作为学校、幼儿园领导班子实绩和领导干部个人使用依据、作为考核奖发放依据、作为学校办学水平评估重要参考依据。
对于年度考核得分低于60分的学校,区教育局予以通报批评,责成学校、幼儿园领导班子写出整改报告。
本方案最终由区教育局考核领导小组负责解释。
附件:
1.《花山区中小学主要工作目标管理考核量化表》
2.《花山区幼儿园主要工作目标管理考核量化表》
附件1:
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花 山 区2022年度中小学主要工作 目标管理考核量化表 |
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考核指标 |
分值 |
考核要点 |
考核标准 |
考核 部门 |
自评分 |
考核分 |
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一 、党建 工作 |
9分 |
1.领导班子建设(3分) |
把党建工作纳入学校总体布局,有研究党建工作的重要会议记录(1分);支部班子健全,支委分工明确,能有效组织学习和开展活动(1分);自觉践行党风廉政建设的各项规定,班子成员无违纪行为(1分)。 |
党务 |
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2.党的组织活动(4分) |
按照党组织领导下校长负责制,做好学校“四个文本”的修订完善(1分);做好党支部提质增效工作,对标达标(1分);认真落实“三会一课”制度,按要求开好组织生活会及民主评议党员(0.5分);党员发展程序规范,入档及时(0.5分);深入学习宣传党的二十大精神,中心组学习扎实开展,党员教育培训有计划、有记录、有总结(1分)。 |
党务 |
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3.意识形态工作(2分) |
改革思政课课堂教学,提高教学效益(0.5分);加强意识形态阵地(包括微博、微信公众号等)管理(0.5分);加强教育宣传,深入开展法制宣传教育活动(1分)。 |
教研室宣传 |
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二、 队伍 建设 |
14分 |
4.教师队伍管理(4分) |
师德考核、绩效考核方案合理,程序规范,档案健全,无举报查实的(1分);认真开展治理在职中小学教师有偿补课专项行动,无有偿补课行为(0.5分);职称评审、岗位晋升、绩效工资、评先评优相关制度完善并落实(1分);积极化解临时代课人员,聘用手续完备,无群体性或影响恶劣事件发生(0.5分),有群体性或影响恶劣事件0分;教师培训经费不低于年度公用经费预算的5%安排并使用(1分)。 |
人事 信访 核算 |
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5.教师队伍培养(10分) |
按时完成中小学教师国培、省培、市培任务,做好区级教师培训(0.5分);围绕本校教师专业发展需要开展系列校本培训(0.5分),教研组(备课组)常态化开展主题教研活动,围绕教学问题、规范研究流程常态化推进校本教研工作个性化开展并取得成效(3分);学校有独立承担市级以上科研课题,当年结题的得2分(结题率100%),在研的1分;完成教研室布置的各项工作任务(0.5分);师生省资源平台注册率达100%(0.5分);参加区级以上优质课评比取得成效(2分);校领导深入一线,及时掌握教学动态,校长听课平均每周不少于1节,教学校长和教导主任听课每学期不少于20节(1分)。 |
教研室 |
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三、 学校 管理 |
7分 |
6.学校民主管理(1分) |
严格执行民主集中制,重大事项均由班子集体研究决定,定期召开校长(行政)办公会和党政联席会,记录详细程序规范(1分); |
党务 |
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7.学校民主监督(1分) |
坚持教代会制度,每学年召开教代会不少于2次得1分,少开一次得0.5分,没有 召开0分;实行校务公开,有校务公开栏并及时通报、公示有关校务公开的内容,校务公开资料齐全得0.5分。 |
工会 |
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8.学校文化建设(5分) |
建立章程,以学生为本位,厘清学校的办学理念、办学目标、育人目标等理念体系,感性表达校训、设计校徽(3分);加快基于理念体系的课程建设、课堂改革、队伍 建设、学生素质培养和环境文化建设(2分)。 |
局领导 |
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四、 规范 办学 |
14分 |
9.学生就学管理(3分) |
学校实行划片免试就近入学,不违规招生,严格控制择校生(1分):扎实做好外来务工人员子女就学和残疾儿童少年随班就读工作(1分):学生学籍信息化管理工作规范,学籍信息变更手续完备(0.5分);学籍信息数据准确、完整,上报及时(0.5分)。 |
基教 |
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10.班额校额管理(2分) |
学校均衡编班,不以任何名义分重点班和非重点班(1分);严格控制大班额,起始年级班额符合省颁标准(0.5分);严控大校额,在校生数不超过2000人(0.5分)。 |
基教 |
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11.经费保障机制(2分) |
加强教育民生工程宣传,义保政策落实到位(1分);严格执行国家收费政策、无违规收费现象(1分)。 |
办公室核算 |
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12.规范课程设置(4分) |
严格执行国家课程方案和省市课程计划,全面开齐课程,开足课时(1分);开展课后延时服务工作,落实“双减”工作(2分);落实五项管理到位(1分)。 |
教研室 基教 |
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13.规范教材管理(1分) |
教材教辅选用规范,不强行组织学生征订教辅资料(0.5分):免费教科书上报数据准确,循环教科书管理规范(0.5分)。 |
基教 |
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14.教育统计工作(2分) |
扎实做好教育统计、教育经费统计工作,数据准确,上报及时(2分)。 |
基教 核算 |
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四、德育 工作 |
11分 |
15.思想道德建设(2分) |
基于少年儿童视角,系列化开展社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、传统文 化教育、文明礼仪教育、禁毒教育、心理健康教育、国防教育、环境教育、法治教育等,关爱留守儿童(2分)。 |
德育 |
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16.行为规范教育(2分) |
落实学生一日常规教育的内容和方法(1分);以学生自主管理为主要策略,加强班集体建设,开展文明班级、文明学生的评选活动(1分)。 |
德育 |
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17.德育主题活动(3分) |
制度化开展升旗仪式(校会、班会)、我们的节日、扣好人生第一粒扣子等德育常规活动(1分);积极开展校园文体节、爱国主义读书活动、“我的中国梦”、中华经典诵读、戏曲进校园等活动(2分)。 |
德育 |
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18.队伍建设机制(1分) |
建立班主任队伍建设工作机制,选配优秀教师担任班主任,健全选配、聘任、培训、考核、评优等制度(1分)。 |
德育 |
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19.家庭社区教育(1分) |
家长学校常态化开展主题活动(0.5分);常态化开展社区教育活动(0.5分)。 |
德育机关工 会 |
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20.文明创建工作(2分) |
认真完成文明城市创建工作任务(1分);积极开展文明校园创建工作(0.5分):队室和鼓号队(小学)、团校(中学)活动正常,广播站正常播出(0.5分。 |
德育 |
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五、教学管理 |
24分 |
21.体艺卫生工作(7分) |
举办校园文体节,积极参加区级以上体育、艺术活动(1分):落实“体育、艺术 2+1项”活动(1分);学校积极开展体育大课间活动和学生课外体育活动列入教学计划并实施,确保学生每天锻炼1小时(1分);认真完成《国家学生体质健康标准》测试上报工作,上报率100%,优秀率6%,学生体质健康测试成绩逐年提高(1分): 积极开展疾病防控防疫工作,健康教育普及率达100%(1分):落实学生健康体检和入学预防接种查验工作,学生体检率达100%(1分);卫生制度完善,认真落实晨午检等卫生工作(1分)。 |
教研室 办公室 |
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22.课程改革管理(7分) |
优化教学常规管理,落实教学检查、考核制度,学期教学计划、教学设计、作业批 改、试卷分析检查措施到位(3分);落实“双减”工作要求,作业设计合理,考试安排合规(3分);系列化、制度化开发实施以学生体验为主的校本课程,且学生参与率达100%(1分)。 |
教研室基教 |
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23.特色教育工作(2分) |
办学特色明显,持续深化特色学校创建工作(1分);成立学生社团(不少于2个), 定期开展活动(0.5分);聘请校外辅导员,切实开展校外活动(0.5分)。 |
教研室德育 |
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24.语言文字工作(1分) |
积极开展语言文字规范化示范校创建工作,积极在师生中推广普通话、使用规范(1分)。 |
语委 |
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25.教育装备工作(7分) |
图书管理规范、账目清楚、分类编目合理(1分);制度上墙,每周开放时间不少于40小时(0.5分);借阅量符合要求,借阅资料完整(0.5分)。 |
基建 安全 |
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实验室有管理员,各项制度健全并上墙,档案资料完整(0.5分);仪器柜有存橱卡,仪器清单标签,仪器设备存放规范,配套设施齐全(0.5分);危化品管理规范,安全保障措施到位(1分)。 |
电教馆核算 |
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有教育信息化发展规划,有专(兼)职信息化设备管理员,实行信息化工作和网络安全校长负责制(1分);学校将信息化建设、应用和管理纳入到各项具体的工作计划,计算机教室、多媒体室、电子备课室、班班通设备、录播教室等管理制度健全并上墙,设备使用有记录(1分)。 |
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学校公用经费用于信息化支出的比例不低于10%(不包括电费、打印机耗材等费用)(1分)。 |
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七、 综治 安全 |
11分 |
26.安全工作制度(5分) |
建立健全学校安全工作制度和应急预案,明确安全工作第一责任人和直接责任人, 层层落实安全责任(2分);安全防范措施到位,人防、物防、技防“三到位”(1分);卫生设施齐全,食品留样规范,各类台账完整(1分);全面实行校方责任险(1分)。 |
综治 |
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27.安全教育工作(6分) |
利用多种形式开展食品、交通、防火、防溺水等安全教育(1分);开展应急疏散演练(每学期不少于2次)(1分);对校舍及教辅用房、消防设施、水电气、特种设备等进行隐患排查整治(1分);主动联系,积极配合相关部门开展校园周边环境整治(1分);校车安全管理到位(1分);积极开展校园欺凌专项治理工作,做好校园欺凌事件预防和处理工作(1分)。 |
综治 |
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八、团体加分 |
10分 |
从2022年的1月1日起至12月31日止,凡是获得区级职能部门以上颁发的集体荣誉称号(或区级集体比赛项 目团体二等奖以上)均可加分:(一)党委、政府和教育主管部门(社会组织除外):1.区局级每项加0.5分;2.市局级每项加1分;3.市级每项加2分;4.省级每项加4分;5.国家级每项加8分;(二)政府其他职能部门(社会组织除外)对应相应级别分数减半;同一事项不重复计分,以最高级别表彰加分。加分项10分封顶。 |
督导室 |
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附件2:
2022年花山区公办幼儿园主要工作目标管理考核量化表
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考核指标 |
分值 |
考核要点 |
考核标准 |
考核部门 |
自评分 |
考核分 |
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一、党 建工作 |
15分 |
1.领导班子建 设(6分) |
把党建工作纳入幼儿园整体工作,有研究党建工作的重要会议记录(2分);支部班子健全,支委分工明确;能有效组织学习和开展活动(2分);自觉践行党风廉政建设的各项规定,班子成员无违纪行为(2分)。 |
党务 |
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2.党的组织活动(6分) |
按照党组织领导下校长负责制,做好幼儿园“四个文本”的修订完善(1分);做好党支部提质增效工作,对标达标(1分);认真落实“三会一课”制度,按要求开好组织生活会及民主评议党员(1分);党员发展程序规范,入档及时(1分);深入学习宣传党的二十大精神,理论学习扎实开展。党员教育培训有计划、有记录、有总结(1分);未成立独立支部的幼儿园,党员老师积极参加联合支部的各项活动,发挥模范带头作用(1分)。 |
党务 |
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3.意识形态工作(3分) |
运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感(1分);加强意识形态阵地(包括微博、微信公众号等)管理(1分);加强教育宣传,深入开展法制宣传教育活动(1分) |
办公室 |
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4.规范办园工作(3分) |
贯彻落实《规程》《纲要》《指南》精神,尊重幼儿,遵循幼儿身心发展规律和学习特点;无“小学化”行为;不使用幼儿教材;不参加未经教育行政部门批准的比赛、展示、展演、竞赛等活动。(3分) |
幼教中心 |
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二、园务管理 |
20分 |
5.民主管理工作(6分) |
健全民主理财制度,幼儿园重大经济事项需集体讨论决定(1分):严格执行各项财务制度,落实财务公开制度,按要求公开幼儿园财务情况(1分);固定资产管理规范(1分);无乱收费现象(1分);食谱制订科学、合理(1分),代收幼儿伙食费专款专用,每月向家长公布伙食账目(1分)。 |
幼教中心办公室 |
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6.民主监督工作(4分) |
每月召开一次园务会(1分)、一次伙委会(1分);每学期至少召开一次教代会(教职工大会)(1分)、一次家长委员会(1分) |
幼教中心 |
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7.入园招生工作(3分) |
招生工作有序、规范(1分);班额不满的幼儿园加大招生力度,确保公办园在园幼儿数达到50%。(2分) |
幼教中心 |
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8.突发事件处理(2分) |
妥善处理园内突发事件,及时化解矛盾,无群体性或恶性事件发生(1分);重视信访工作,及时上报信访处理结果,无集体上访事件或投诉未产生负面影响。(1分) |
信访办 |
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9.教育统计工作(1分) |
扎实做好教育统计工作,数据准确,上报及时(1分)。 |
幼教中心 |
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10.统计报送工作(1分) |
及时、准确报送教育主管部门统计的各类数据、材料(1分)。 |
幼教中心 |
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三、队 伍建设 |
10分 |
10.教师队伍管理(5分) |
坚持“立德树人”,强化教师队伍建设,完善师德考核体系,工作有特色(2分)。严禁体罚或变相体罚幼儿,严格实行“师德”一票否决(1分);教职工工作量安排科学合理(1分);用工规范,依法保障教职工待遇(1分)。 |
人事办 |
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11.教师队伍培 养(5分) |
积极组织和参加各级教育行政部门组织的保教人员培训工作(1分);园本教研常态化、扎实开展,并取得成效(1分);有针对性地开展园内各岗位园本培训(1分),园本培训有特色(1分);支持教师参加教育行政部门举办的各类教学竞赛,鼓励教师取得好成绩(1分)。 |
教研室 |
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四、保 教工作 |
30分 |
12.教学常规管理(6分) |
幼儿一日活动安排科学、合理;做到动静交替(1分),户内外交替(1分),集 体活动、小组活动、个别活动和自由活动交替(1分),两餐之间、餐点之间、餐点与体育活动之间的时间间隔合理(1分),保证幼儿户外活动时间不少于2小时(1分),体育活动时间不少于1小时(1分);落实园长和管理人员《巡班制度》,有记录。 |
教研室 |
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13.游戏活动开展(7分) |
将游戏贯穿于教学和生活活动各环节(1分),保证幼儿游戏时间(2分)。游戏环境适宜(2分),游戏材料丰富(2分)。 |
教研室 |
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14.家园共育工作(2分) |
幼儿园与家庭有良好的合作关系,家园联系工作形式多样、有效(1分);家长对幼儿园工作满意度高,无投诉查实的(1分); |
幼教中心 |
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15.卫生保健工作(15分) |
各项卫生保健制度落实到位(3分),传染病防控工作扎实有效(3分),食堂安全管理规范(5分);接受各级专业部门检查情况良好(1分);及时落实上级部门部署的疫情防控等各项工作(3分)。 |
办公室 |
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五、安 全工作 |
15分 |
16.安全工作制度(10分) |
建立健全学校安全工作制度和应急预案,明确安全工作第一责任人和直接责任人,层层落实安全责任(2分);安全防范措施到位,人防、物防、技防“三到位”(2 分);落实《监控视频查看制度》,有记录(1分);食堂食品经营许可证持证率、从业人员健康证持证率、食品原料索证索票率达100%(2分);卫生设施齐全,食品留样规范,各类台账完整(2分);全面实行校方责任险(1分)。 |
综治办 |
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17.安全教育工作(5分) |
利用多种形式开展食品、交通、防火、防溺水等安全教育(1分);开展应急疏散演练(每学期不少于2次)(1分);对园舍、消防设施、水电气、特种设备等进行隐患排查整治(2分);主动联系,积极配合相关部门开展校园周边环境整治(1分)。 |
综治办 |
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六、团体加分 |
10分 |
加分项目: (一)党委、政府和教育主管部门: l1.区局级每项加0.5分:2.市局级每项加1分;3.市级每项加2分;4.省级每项加4分;5.国家级每项加8分; (二)政府其他职能部门对应相应级别分数减半:同一事项不重复计分,以最高级别表彰加分。 加分项10分封顶。 |
督导室 |
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