关于印发《2023年度花山区中小学、幼儿园主要工作目标考核实施方案》的通知

各中小学、幼儿园：

为进一步强化学校管理，完善奖惩机制，鼓励争先创优，经研究同意，现将《2023年度花山区中小学、幼儿园主要工作目标考核实施方案》印发给你们。请对照考核要求，科学安排，扎实推进，确保各项工作全面落实。

                                                                                         花山区教育局

                                                                                          2023年5月8日

2023年度花山区中小学、幼儿园

主要工作目标考核实施方案

为进一步完善绩效激励机制，激发学校办学活力，提高学校管理水平，推动全区教育工作全面发展，特制定本考核实施方案。

一、考核对象

考核对象为全区各中小学校、公办幼儿园、国有企业办园（分园独立考核）。

二、考核内容

中小学目标考核内容设置为1+N。“1”为基础性考评，注重学校日常常规工作，全面反映学校年度工作中的着力点和主要内容；“N”为单项考评，主要包括党建引领、德育创新、课程建设、教学质量提升、教师队伍建设、集团化办学、教学评价改革等学校管理方面的创新举措。

幼儿园目标考核内容为基础性考评，依据《2023年花山区幼儿园主要工作基础性考评量化表》执行。

三、考核方式

（一）基础性考评

所有学校必须参与基础性考评，考核分值：中小学、幼儿园均为100分。区教育局相关科室对照《2023年花山区中小学主要工作基础性考评量化表》、《2023年花山区幼儿园主要工作基础性考评量化表》各项指标对学校进行量化评分。（见附件1、2）

（二）单项考评

单项考评为选择性考评，各中小学自主选择1个特色创新点，从创新依据、实现路径、成果展示、特色形成等方面自主申报，填写申报表（见附件4），整理上报纸质材料。根据主管分工，区教育局相关科室审核材料，最终局务会研究决定是否获奖。

（三）合并分组考核

本次基础性考评，根据办学规模（参照2023年春季在校学生数），将中小学进行合并分组，优秀指标分配到组。（见附件3）

四、工作安排

各中小学、幼儿园自评工作于2023年12月底前结束，区教育局考核工作于2024年1月底前结束。

（一）学校自评

各中小学、幼儿园要认真开展自评工作，成立领导小组，制定工作计划，汇总评估资料，根据考核要点，填写自评得分，撰写自评报告（4000字以内），并于2023年12月底前报区教育督导室。

（二）组织考核

区教育督导室和区教育局成立考核组对学校、幼儿园进行考核评估。考核按照精简程序、注重实效的原则进行，原则上不到现场、不听汇报、不集中上报材料。考核注重平时掌握的情况，对照考核内容逐项进行赋分。确实无法直接赋分或需核实的情况，可由中小学、幼儿园提供印证性材料，必要时可到现场核实，学校提供加分统计表时应尽量提供详细信息。

五、考核结果及运用

（一）考核结果

区教育局成立考核领导小组，根据打分情况，将考评结果确定为优秀、良好、合格、不合格4个等次。

1.优秀：考核得分90分及以上，且在同一组内按照优秀名额排名确定；

2.良好：考核得分80分及以上的学校；

3.合格：60分—80分（不含80分）；

4.不合格：考核得分低于60分。

学校当年发生下列情况之一者，不得评为优秀等次，并视情况相应降低其考核等次。

1.体罚、变相体罚学生或教师进行有偿家教受到处理的（当年一所学校连续出现两起及以上的，或一所学校连续两年出现有偿家教受到处理的）;

2.发生重大安全责任事故的；

3.有乱收费、乱订资料被查实受到处理的；

4.违规使用公用经费、违反财经纪律受到责任追究的；

5.工作人员出现刑事违法案件，被立案查处的；班子成员出现违纪案件，受党内严重警告或行政记大过处分的；

6.意识形态工作落实不到位，受到上级党委通报批评及处理的；

7.其他相关文件规定的“一票否决”的情形。

（二）结果运用

年度考核结果作为中小学、幼儿园领导班子实绩和领导干部任用依据、作为考核奖发放依据、作为学校办学水平评估重要参考依据。对于年度考核得分低于60分的学校，区教育局予以通报批评，责成学校、幼儿园领导班子写出整改报告。

附件：1.2023年度花山区中小学主要工作基础性考评量化表

2.2023年度花山区幼儿园主要工作基础性考评量化表

3.2023年度花山区中小学年度目标考核分组安排表

4.2023年度花山区中小学、幼儿园考核单项奖申报表